Rząd wskazuje problemy w szkołach
Podczas ogólnokrajowej konferencji poświęconej edukacji premier wymienił najważniejsze problemy, z którymi nadal zmaga się wietnamski system szkolny.
Wśród nich znalazły się braki nauczycieli, sal lekcyjnych i wyposażenia, a także zbyt duże skupienie na ocenach i egzaminach. Rząd zwraca również uwagę na przypadki oszustw egzaminacyjnych, nieformalnych płatnych korepetycji, przemocy szkolnej oraz problemy związane z bezpieczeństwem żywności w placówkach.
Jednym z głównych celów na nowy rok szkolny ma być zapewnienie odpowiedniej liczby szkół, klas i nauczycieli, szczególnie w szybko rozwijających się miastach, strefach przemysłowych i biedniejszych regionach kraju.
Więcej AI, języków i praktycznych kompetencji
Władze chcą również zmian w sposobie nauczania i oceniania uczniów. Programy i podręczniki mają zostać ponownie przeanalizowane, a większy nacisk ma być położony m.in. na języki obce, kompetencje cyfrowe, nauki ścisłe i techniczne oraz umiejętności życiowe.
Premier wezwał również do odpowiedniego wykorzystywania sztucznej inteligencji w edukacji i rozwijania nauczania STEM, czyli nauk ścisłych, technologii, inżynierii i matematyki.
Jednocześnie szkoły mają mocniej reagować na przemoc, krzywdzenie dzieci i szkodliwe treści dostępne w internecie.
Uczelnie mają wspierać rozwój gospodarki
Zmiany mają objąć także szkolnictwo zawodowe i wyższe. Kształcenie zawodowe ma być silniej powiązane z potrzebami przedsiębiorstw i rynku pracy.
Uniwersytety mają natomiast rozwijać badania naukowe, innowacje i transfer nowych technologii do gospodarki. Rząd chce również stworzenia lepiej zintegrowanych baz danych edukacyjnych połączonych z krajowymi systemami cyfrowymi.
Nowy rok szkolny w Wietnamie rozpocznie się 5 września.
